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Temario

MÓDULO 1. PEDAGOGÍA ACTIVA

MÓDULO 2. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

MÓDULO 3. PEDAGOGÍA WALDORF EN EDUCACIÓN INFANTIL

Plan de estudios

Resumen salidas profesionales
La educación infantil está viviendo un momento crucial, donde la pedagogía activa y vivencial se erige como una necesidad imperante. El Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil ofrece una formación innovadora, diseñada para desarrollar habilidades esenciales en la enseñanza, promoviendo un aprendizaje significativo y emocionalmente conectado. A través de metodologías como Montessori y Waldorf, aprenderás a adaptar tu enfoque educativo a las necesidades de cada niño, fomentando su curiosidad y creatividad. El sector educativo demanda profesionales capacitados que comprendan la importancia de métodos como el aprendizaje basado en proyectos. Esta formación te brinda una oportunidad única de destacar en un ámbito en auge, donde la demanda laboral se incrementa. ¡Inscríbete y transforma tu pasión por la enseñanza en una carrera llena de posibilidades!

Objetivos
- Comprender los fundamentos de la pedagogía activa y su aplicación en la educación infantil. - Analizar diferentes modelos pedagógicos y su impacto en el aprendizaje infantil. - Aplicar los principios de la pedagogía de Dewey en entornos educativos actuales. - Explorar el método Montessori y su relevancia en el desarrollo infantil. - Diseñar proyectos de aprendizaje basados en la metodología Decroly y su implementación. - Fomentar el trabajo en equipo a través de la pedagogía de Cousinet en el aula. - Evaluar estrategias de enseñanza y aprendizaje en el contexto del aprendizaje basado en proyectos.
Salidas profesionales
- Educador en escuelas infantiles con enfoques diversos - Especialista en educación activa y metodologías innovadoras - Coordinador de programas de aprendizaje basado en proyectos - Asesor pedagógico en instituciones educativas - Formador de docentes en pedagogías alternativas - Consultor en desarrollo integral y emocional infantil - Responsable de actividades lúdicas y creativas en centros educativos - Promotor de iniciativas de educación inclusiva y personalizada
Para qué te prepara
El Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil te prepara para implementar metodologías innovadoras en el aula, potenciando el aprendizaje a través de la experiencia. Tras finalizar el curso, podrás aplicar enfoques como el aprendizaje basado en proyectos y la pedagogía de Dewey o Montessori, adaptando las estrategias a las necesidades de tus alumnos. Además, desarrollarás competencias en la evaluación de procesos educativos y fomentarás un ambiente de aprendizaje colaborativo y activo, promoviendo el desarrollo integral de los niños.

A quién va dirigido
El Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil está dirigido a profesionales y titulados en el ámbito educativo que desean enriquecer sus conocimientos. Este curso ofrece herramientas sobre pedagogías innovadoras, como el método Montessori y la pedagogía Waldorf, así como enfoques sobre el aprendizaje basado en proyectos. Es una oportunidad para aquellos que buscan actualizarse y mejorar su práctica educativa en la enseñanza infantil.

Metodología
Aprendizaje online gif Aprendizaje online
Aprendizaje 100% online
Plataforma web en la que se encuentra todo el contenido de la acción formativa. A través de ella podrá estudiar y comprender el temario mediante actividades prácticas, autoevaluaciones y una evaluación final.
Campus virtual Campus virtual
Campus virtual
Accede al campus virtual desde cualquier dispositivo, las 24 horas del día. Contando con acceso ilimitado a los contenidos de este curso.
Equipo docente especializado Equipo docente especializado
Equipo docente especializado
El alumnado cuenta con un equipo de profesionales en esta área de formación, ofreciéndole un acompañamiento personalizado.
Centro del estudiante Centro del estudiante
Centro del estudiante
Contacta a través de teléfono, chat y/o email. Obtendrás una respuesta en un tiempo máximo de 24/48 horas en función de la carga docente.
Carácter oficial
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Titulación de curso pedagogía activa vivencial

Doble Titulación:

Titulación de Curso Superior en Pedagogía Activa y Vivencial en la Educación Infantil con 400 horas expedida por Red Educa, centro especializado en formación en educación

Titulación Universitaria en Pedagogía Activa con 5 Créditos Universitarios ECTS . Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija
REDEDUCANebrija
REDEDUCA_DIPLOMANEBRIJA_DIPLOMA

Claustro docente

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Lidia Castro Escabias

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Rocio Cabrera Megías

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Maria Paz Moreno Llorca

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Mercedes Pérez González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Ana Belén Salinas Lozano

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Macarena Rodríguez Martínez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Manuela Gladis álvarez Jiménez

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Coral González

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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Andrea Carolina Rojas Zuluaga

Docente de la facultad de docencia y formación para el profesorado

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