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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Master en Terapias Artisticas y Creativas + Titulacion Universitaria

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Maria Del Seã‘or

ALBACETE

Opinión sobre Master en Terapias Artisticas y Creativas + Titulacion Universitaria

Maria Del Seã‘or, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Salidas profesionales y el precio.

Maria Del Seã‘or, ¿qué has aprendido en el Master Online?

He aprendido como mejorar muchos aspectos en mi trabajo.

Maria Del Seã‘or, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Los bloques que más me han gustado son el de risoterapia, yoga y dinámicas de grupo.

Maria Del Seã‘or, ¿qué has echado en falta del Master Online?

Nada, lo he visto bastante completo.

Patricia

ASTURIAS

Opinión sobre Master en Terapias Artisticas y Creativas + Titulacion Universitaria

Patricia, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

El tema me interesaba.

Patricia, ¿qué has aprendido en el Master Online?

Técnicas e ideas de terapias.

Patricia, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

La facilidad del método.

Patricia, ¿qué has echado en falta del Master Online?

Más ejemplos prácticos y una mayor profundidad quizás en el temario.

Ascensión

QUERETARO

Opinión sobre Master en Terapias Artisticas y Creativas + Titulacion Universitaria

Ascensión, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

El temario del Master Terapias Artísticas de Euroinnova.

Ascensión, ¿qué has aprendido en el Master Online?

A tener en cuenta diferentes terapias alternativas para mi práctica Psicopedagógica

Ascensión, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

La asociación a la terapia del módulo de Escritura Creativa. Este módulo explica muy bien conceptos sobre la Escritura Creativa, pero no cuáles son los posibles usos de esta como terapia.

Ascensión, ¿qué has echado en falta del Master Online?

Nada

Lydia Salas

JAÉN

Opinión sobre Master en Terapias Artisticas y Creativas + Titulacion Universitaria

Lydia Salas, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

El precio y mi afán por este sector.

Lydia Salas, ¿qué has aprendido en el Master Online?

La atención al cliente y los servicios funerarios de las empresas

Lydia Salas, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

En general todo el temario me parece muy interesante, en especial la unidad 2

Lydia Salas, ¿qué has echado en falta del Master Online?

No he echado nada en falta

Eduardo Cubero

PALMAS (LAS)

Opinión sobre Master en Terapias Artisticas y Creativas + Titulacion Universitaria

Eduardo Cubero, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Su gran precio y contenido del curso sin duda.

Eduardo Cubero, ¿qué has aprendido en el Master Online?

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Eduardo Cubero, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Me definiría más por el de yoga, pero en general lo encuentro todo interesante y bien gestionado.

Eduardo Cubero, ¿qué has echado en falta del Master Online?

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo más de información sobre la vibración y las frecuencias.

* Todas las opiniones sobre Master en Terapias Artisticas y Creativas + Titulacion Universitaria, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

Plan de estudios de Master terapias artísticas

MASTER TERAPIAS ARTÍSTICAS. Realiza este Master en Terapias Artísticas y Creativas. Hazte experto en Terapias Artísticas y Creativas, gracias a este Master Online con Titulación expedida por Euroinnova y Titulación Universitaria con 5 ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija. Da el salto profesional que tanto estabas esperando.

Resumen salidas profesionales
de Master terapias artísticas
Las terapias artístico-creativas llevan implícitamente una forma diferente de concebir la salud y la enfermedad pues parten de una concepción holística del ser humano, más positiva e integral, en línea con la definición de la Organización Mundial de la Salud en la que la enfermedad no es tanto la ausencia de salud sino la dificultad o incapacidad para acceder al propio potencial dentro del contexto en el que vive la persona, asociado a una privación de bienestar físico, mental y social. El terapeuta artístico creativo sabe convertirse en argamasa que une diariamente a las personas de las instituciones, -usuarios, familiares y profesionales-, humanizando diariamente la convivencia entre unos y otros, centrándose en los objetivos prioritarios y contribuyendo a que poco a poco los destinatarios de las sesiones sean más protagonistas, no sólo en la institución en la que se encuentran, sino sobre todo, y esto es lo más importante, en el desarrollo y destino de sus propias vidas.
Objetivos
de Master terapias artísticas
Este Máster en Terapias Artísticas y Creativas perseguirá la consecución de los siguientes objetivos establecidos:
- Conocer y poder plantear y desarrollar diferentes terapias artísticas y creativas.
- Dinamizar grupos en todas y cada una de las etapas que conforman el mismo.
- Aportar a aquellos profesionales de la psicología, educación o cualquier otro ámbito relacionado y a aquellos que quieran especializarse en el tema, todas aquellas habilidades musicales y actitudes terapéuticas necesarias para llevar a cabo un buen trabajo como musicoterapeuta en cualquiera de sus ámbitos de aplicación.
- Conocer los beneficios y la finalidad de la risoterapia.
- Impulsar la risa y el sentido del humor.
- Desarrollar la libertad de expresión de nuestras emociones y sentimientos.
- Conocer la importancia de la comunicación escrita.
- Aprender a desarrollar las diferentes técnicas para poder impartir clases de Yoga para intentar ayudar a modificar las actitudes mentales.
Salidas profesionales
de Master terapias artísticas
Gracias a este Máster en terapias Artísticas y Creativas aumentará exponencialmente tu formación en el ámbito de la medicina permitiendo desarrollar tu actividad profesional como terapeuta expresivo, terapeuta con musicoterapeutas, arteterapeutas, danzaterapeutas y teatroterapeutas en un equipo multidisciplinar.
Para qué te prepara
el Master terapias artísticas
El presente Master le prepara para poder intervenir de manera autónoma como terapeuta expresivo y colaborar como co-terapeuta con musicoterapeutas, arteterapeutas, danzaterapeutas y teatroterapeutas en un equipo multidisciplinar.
A quién va dirigido
el Master terapias artísticas
Dirigido a docentes universitarios o estudiantes (Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Medicina, Enfermería, Terapia Ocupacional, Fisioterapia, Logopedia, Magisterio y Trabajo Social), y profesionales de otras disciplinas relacionadas con el mundo del arte, la danza, la música, el teatro, etc.
Metodología
de Master terapias artísticas
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master terapias artísticas

PARTE 1. DINÁMICAS DE GRUPO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL GRUPO: ELEMENTOS, CARACTERÍSTICAS Y ROLES
  1. El grupo
  2. Clasificación de los grupos
  3. Estructura del grupo
  4. Funciones de los grupos
  5. Etapas de formación de los grupos
  6. Los roles en los grupos
  7. La cohesión en el grupo
  8. Principios de funcionamiento del grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL LIDERAZGO EFICAZ DENTRO DEL GRUPO
  1. Conceptualización
  2. Estilos de liderazgo
  3. El líder
  4. Papel del líder dentro del grupo
  5. Estrategias y posibilidades para liderar de forma eficaz
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA COMUNICACIÓN
  1. La comunicación y sus elementos
  2. La comunicación verbal
  3. La comunicación no verbal
  4. La escucha activa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. ¿Qué es el conflicto?
  2. La resolución de conflictos
  3. La negociación
  4. La creatividad en la toma de decisiones ante un conflicto
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS HABILIDADES SOCIALES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
  1. ¿Qué son las habilidades sociales?
  2. La asertividad
  3. La Inteligencia emocional
  4. Autoconcepto y autoestima
  5. La empatía
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE GRUPO
  1. ¿Qué es la dinámica de grupos?
  2. ¿Qué son las técnicas grupales?
  3. Clasificación de las técnicas grupales
  4. Fundamentos de selección y aplicación de las técnicas grupales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL PAPEL DEL ANIMADOR/DINAMIZADOR
  1. El animador sociocultural
  2. La profesión de Animador
  3. Perfiles de la profesión de animador
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DINÁMICAS DE GRUPO
  1. Dinámicas de presentación
  2. Dinámicas de conocimiento
  3. Dinámicas de confianza
  4. Dinámicas de Animación
  5. Dinámicas de cooperación y consenso
  6. Dinámicas de autoestima
ANEXO 1. PLANIFICACIÓN DE LA DINÁMICA
  1. ¿Cómo se planifica una dinámica?
  2. Formalización de la dinámica: la ficha
  3. La creación de dinámicas de grupo
  4. La evaluación de la dinámica
ANEXO 2. DINÁMICAS DE GRUPO Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

PARTE 2. MUSICOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES FÍSICAS Y PARÁMETROS ACÚSTICOS DE LA MÚSICA
  1. La naturaleza del sonido: la sensación sonora
  2. Oír y escuchar
  3. Tipos de oído
  4. La memoria auditiva
  5. Parámetros y cualidades del sonido
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DE LA AUDICIÓN: EL SISTEMA AUDITIVO
  1. Desarrollo musical
  2. Sistema auditivo periférico
  3. Sistema auditivo central
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCEPTO E HISTORIA DE LA MUSICOTERAPIA
  1. La música como terapia
  2. Historia de la musicoterapia
  3. La Musicoterapia hoy en día
  4. Diferencias y conexiones de la Musicoterapia y otras disciplinas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CARACTERÍSTICAS DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Principios de la Musicoterapia
  2. Técnicas de Musicoterapia
  3. La función auditiva en Musicoterapia
  4. Beneficios generales de la Musicoterapia
  5. Áreas de tratamiento
  6. A quién va dirigida la Musicoterapia
  7. Estrategias en Musicoterapia
  8. La relajación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÉTICA Y DEONTOLOGÍA EN MUSICOTERAPIA
  1. Ética y deontología
  2. Necesidad de normas éticas para el ejercicio de la Musicoterapia
  3. La excelencia en la profesión
  4. Código deontológico del musicoterapeuta
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MUSICOTERAPEUTA
  1. Perfil del musicoterapeuta
  2. El historial clínico-musical
  3. Ámbitos en los que interviene un musicoterapeuta
  4. El trazado de objetivos
  5. Sobre las técnicas de trabajo
  6. Evaluación y seguimiento
  7. ¿Cuándo finaliza un tratamiento en musicoterapia?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS INSTRUMENTOS EN MUSICOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Clasificación de los instrumentos
  3. Instrumentos en Musicoterapia
  4. Simbología de los instrumentos
  5. Actividades instrumentales de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. MUSICOTERAPIA Y SALUD
  1. Introducción: influencia de la música en el cerebro
  2. Música y salud a lo largo de la historia
  3. Efectos neuroquímicos y terapéuticos de la Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 9. APLICACIONES CLÍNICAS DE LA MUSICOTERAPIA
  1. Fundamento científico de la Musicoterapia
  2. Aplicaciones clínicas
  3. Otras aplicaciones
  4. Efectos de la Musicoterapia en los seres humanos
  5. Resultados de la Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MUSICOTERAPIA APLICADA A DIFERENTES PATOLOGÍAS
  1. Musicoterapia y Trastornos de la Comunicación
  2. Musicoterapia y Trastornos Motores
  3. Musicoterapia y parálisis cerebral
  4. Musicoterapia y Trastorno del Procesamiento
  5. Musicoterapia y Trastorno del Espectro Autista
  6. Musicoterapia y geriatría
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA MUSICOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Introducción a la educación musical
  2. Objetivos de la música en Educación Especial
  3. Métodos
  4. La sesión de Musicoterapia
  5. El profesor de Educación Especial y la música
  6. Condiciones del aula
  7. Resultados de la música en Educación Especial
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PSICOLOGÍA Y MÚSICA
  1. Introducción al estudio de la Psicología de la Música
  2. Bases psicofisiológicas y psicobiológicas
  3. Influencia de las cualidades del sonido y de los elementos constitutivos de la música en el ser humano
  4. Inteligencia emocional y conducta musical
UNIDAD DIDÁCTICA 13. PSICOLOGÍA DEL ARTE
  1. Introducción
  2. Objeto de estudio
  3. Concepto de arte
  4. Arte-terapia
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LA DANZATERAPIA
  1. Introducción
  2. Breve historia de la danzaterapia
  3. Fundamentos de la danzaterapia
  4. Los métodos de la danzaterapia
  5. Resumen de las bases de la terapia por el movimiento

PARTE 3. RISOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA RISOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Concepto de risoterapia
  3. Finalidad de la risoterapia
  4. Beneficios de la risoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DE LA RISOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Consideraciones etimológicas de la risa
  3. Primeros vestigios de la risoterapia
  4. Risa y cultura
  5. Risoterapia en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA DE LA RISA
  1. Introducción
  2. Fisiología
  3. Las endorfinas
  4. Bases Psico-Fisiológicas de la risa
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA RISA Y EL SER HUMANO
  1. Introducción
  2. Concepto de risa
  3. Efectos de la risa
  4. Tipos de risa
  5. Beneficios de la risa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS EMOCIONES
  1. La emoción
  2. Funciones de las emociones
  3. Emociones básicas
  4. Teorías sobre la emoción
  5. El cerebro, asiento de las emociones
  6. El sistema límbico
  7. Relación entre emoción y salud
UNIDAD DIDÁCTICA 6. RISOTERAPIA Y ESTRÉS
  1. Introducción
  2. Concepto de estrés
  3. Desencadenantes y causas del estrés
  4. Tipos de estrés
  5. Síntomas del estrés
  6. Consecuencias del estrés
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
  1. Introducción
  2. ¿Qué es la autoestima?
  3. Desarrollo de la autoestima
  4. Importancia de la autoestima positiva
  5. Indicadores de autoestima
  6. ¿Qué es el autoconcepto?
  7. Evaluación del autoconcepto
  8. Programas de intervención
  9. Distorsiones cognitivas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL HUMOR EN RISOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Definición de humor
  3. Principales teorías sobre el humor
  4. Dimensiones del humor
  5. El sentido del humor
  6. Indicadores para el buen uso del humor
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA SESIÓN DE RISOTERAPIA
  1. Introducción
  2. La sesión de risoterapia
  3. Duración de la sesión
  4. Fases de la sesión de risoterapia
  5. Objetivos de una sesión de risoterapia
  6. Taller de risoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL
  1. Introducción
  2. Imaginación/Visualización
  3. Entrenamiento asertivo
  4. Técnica de control de la respiración
  5. La relajación
UNIDAD DIDÁCTICA 11. ESQUEMA Y EXPRESIÓN CORPORAL EN RISOTERAPIA
  1. Introducción
  2. El esquema corporal
  3. La expresión corporal
  4. Manifestaciones expresivas
UNIDAD DIDÁCTICA 12. JUEGOS DE RISOTERAPIA
  1. Introducción
  2. Dinámica de grupos
  3. El juego en risoterapia

PARTE 4. ESCRITURA CREATIVA

MÓDULO 1. INICIACIÓN A LA ESCRITURA CREATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL ESCRITOR. LAS HERRAMIENTAS DE LA ESCRITURA
  1. La escritura

    2. - La comunicación escrita

    - Procesos básicos para la producción de la escritura

  2. El texto escrito

    3. - Principales características del texto escrito

    - Las propiedades de los textos

    - Secuencias textuales básicas

    - ¿Cuándo son eficaces los textos?

  3. La decisión de empezar a escribir
  4. Las herramientas del escritor
  5. La naturalidad en el estilo de escribir
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA NARRATIVA. INTRODUCCIÓN A LA ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN
  1. ¿Qué es la narración?

    2. - Características de la narración

    - Estructura de la narración

    - ¿Cómo empezar una narración?

    - Las formas verbales más utilizadas en la narración

  2. La importancia de las palabras en la narración

    3. - Los signos lingüísticos (la palabra escrita o hablada)

    - Componentes de los signos lingüísticos

  3. El género narrativo

    4. - Principales géneros narrativos

    - Elementos que componen el texto narrativo

  4. El narrador

    5. - Tareas del narrador

    - Tipos de narradores

  5. Los estilos narrativos
  6. La voz narrativa
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREATIVIDAD
  1. Pensamiento creativo
  2. Fases de la creatividad
  3. Búsqueda de nuevas ideas
  4. Técnicas de creatividad
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CREATIVIDAD LITERARIA
  1. Escritura y creatividad
  2. B. La escritura creativa
  3. El plagio creativo
  4. Los escritores creativos

    5. - Aspectos comunes que se suelen observar en los escritores creativos

    - Inteligencia y creatividad

  5. El bloqueo creativo
  6. ¿Cómo estimular la creatividad?

    7. - Técnicas para la estimulación de la creatividad

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ELABORACIÓN DE UNA NARRACIÓN CREATIVA
  1. Componentes de la narración creativa

    2. - La idea inicial

    - La relación entre las ideas

    - Desarrollo de una idea

  2. Los personajes de la narración
  3. La construcción de la historia
  4. El diálogo

MÓDULO 2. NOCIONES BÁSICAS SOBRE REDACCIÓN Y ESTILO

UNIDAD DIDÁCTICA 6. REGLAS GENERALES DE ORTOGRAFÍA Y ACENTUACIÓN
  1. La ortografía de las letras

    2. - Ortografía de las letras b y v

    - Ortografía de la letra h

    - Ortografía de las letras g y j

    - Ortografía de las letras c, z, cc, k, qu, d

    - Ortografía de las letras n, m y otros grupos consonánticos

    - Ortografía de la letra y y el dígrafo ll

    - Ortografía de la letra x

    - Ortografía de las letras r y rr

  2. La acentuación

    3. - El acento y la tilde

    - Reglas generales de acentuación

    - Acentuación de interrogativos y exclamativos

    - Acentuación de diptongos e hiatos

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS ORACIONES Y SU COMPOSICIÓN
  1. Las oraciones que componen el texto de la narración

    2. - La oración simple

    - La oración compuesta

  2. Las palabras que componen las oraciones según su función dentro de ellas

    3. - El sustantivo

    - Los pronombres

    - Los determinantes

    - El verbo

    - El adverbio

    - La preposición

    - La conjunción

    - La interjección

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
  1. Introducción
  2. El punto
  3. La coma
  4. El punto y coma
  5. Los dos Puntos
  6. Los puntos suspensivos
  7. Los paréntesis
  8. Los corchetes
  9. El guion y la raya
  10. Las comillas
  11. Signos de interrogación y exclamación

MÓDULO 3. REVISIÓN Y CORRECCIÓN DE LA ESCRITURA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. CORRECCIÓN DE LOS TEXTOS CREATIVOS SEGÚN LA TEMÁTICA Y EL SOPORTE
  1. Corrección de textos en función de la temática

    2. - No ficción: Informativo, Científico/Técnico y Publicitario/Promocional

    - Ficción: Novela/Poesía y Cómic

  2. Corrección de textos en función del soporte

    3. - Papel: Libro, Revista, Diario y Cómic

    - Digital

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CORRECCIÓN DE ESTILO Y PRESENTACIÓN DE LOS TEXTOS CREATIVOS
  1. La corrección de estilo

    2. - Corrección de estilo de los originales

    - Continuidad de estilo en los contenidos

  2. Aspectos a tener en cuenta en la presentación de los textos

    3. - Rangos de jerarquización

    - Equilibrio entre los elementos

    - Títulos y subtítulos

    - Entradillas

    - Distribución y adecuación del texto

    - Criterios gráficos de organización

    - Adecuación de las obras

    - Coherencia y aspecto formal de los contenidos

PARTE 5. MONITOR DE YOGA

MÓDULO 1. TEORÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CONCIENCIA CORPORAL
  1. Definición de Yoga
  2. Orígenes e historia del Yoga
  3. Evolución
  4. Tipos de Yoga
  5. Introducción a los caminos del yoga
  6. Yoga y salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA ENERGÉTICA: KOSHAS, CHAKRAS, NADIS
  1. Las cinco envolturas
  2. Los chakras
  3. Los nadis
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA RESPIRACIÓN
  1. Pranayama (técnicas respiratorias)
  2. Naturaleza de la respiración
  3. Respiración oceánica (Ujjai Pranayama)
  4. Respiración en tres partes o respiración completa
  5. Respiración de fuego (Kapalabhati)
  6. Respiración de fuelle (Bhastrika)
  7. Respiración Alterna (Anuloma Viloma o Nadi Sodhana)
  8. Suspensión de la respiración
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA RELAJACIÓN
  1. Introducción
  2. Entrenamiento
  3. Prácticas de relajación
  4. Proximidad entre meditación y relajación
  5. La imaginación en relajación
  6. Relajación y conciencia
  7. La relajación práctica
  8. Relajación en posición sentada y vertical
  9. Ejercicios de estiramiento y giros en posición sentada
  10. Ejercicios de pie
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VISUALIZACIÓN CREATIVA
  1. Introducción
  2. Entrenamiento y práctica
  3. El Yoga Nidra
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MEDITACIÓN
  1. Introducción
  2. La historia de la meditación
  3. Técnicas para meditar
  4. Tipos de meditación
  5. Beneficios de la meditación
  6. Posturas para sentarse
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL KRIYA YOGA Y EL GESTO
  1. Introducción
  2. Las técnicas más importantes del Kriya Yoga
  3. Los mudras
  4. Significado de los Mudras
  5. Los ocho gestos de la pureza
  6. Bhandas o cerraduras básicas del cuerpo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA HUMANA. BIOMECÁNICA DEL MOVIMIENTO
  1. Sistema Músculo Esquelético
  2. Introducción a la biomecánica del movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN DE ESPACIOS Y RECURSOS MATERIALES EN ACTIVIDADES DE INSTRUCCIÓN EN YOGA
  1. Introducción
  2. Gestión de espacios y tiempo en las actividades de yoga
  3. Beneficios del yoga para el cuerpo
  4. Materiales necesarios para la práctica del Yoga
  5. Centros de yoga
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PROGRAMACIÓN Y METODOLOGÍA EN LAS SESIONES DE YOGA
  1. Introducción
  2. La estructura de la sesión de yoga
  3. La figura del monitor en una clase de yoga
  4. Adaptación de las sesiones a las necesidades y tipología de los practicantes
UNIDAD DIDÁCTICA 11. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS DE PIE
  1. Introducción
  2. Tadasana
  3. Vrksasana
  4. Utthita Trikonasana
  5. Utthita Parsvakonasana
  6. Virabhadrasana I
  7. Virabhadrasana II
  8. Virabhadrasana III
  9. Ardha Chandrasana
  10. Parivrtta Trikonasana
  11. Parivrtta Parsvakonasana
  12. Parsvottanasana
  13. Prasarita Padottanasana I
  14. Prasarita Padottanasana I
  15. Padangusthasana
  16. Padahastasana
  17. Uttanasana
  18. Adho Muka Svanasana
UNIDAD DIDÁCTICA 12. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS SENTADAS
  1. Introducción
  2. Dandasana
  3. Virasana
  4. Supta Virasana
  5. Badha Konasana
  6. Supta Baddha Konasana (con soportes)
UNIDAD DIDÁCTICA 13. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS DE EXTENSIÓN
  1. Introducción
  2. Salabhasana
  3. Makarasana
  4. Bhujangasana I
  5. Urdhva Mukha Svanasana
  6. Ustrasana
  7. Dhanurasana
  8. Urdhva Dhanurasana
  9. Setu Bandha Sarvangasana
  10. Eka Pada Setu Bandha Sarvangasana
UNIDAD DIDÁCTICA 14. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS DE FLEXIÓN
  1. Introducción
  2. Janu Sirsasana
  3. Trianga Mukhaikapada Paschimottanasana
  4. Paschimottanasana
UNIDAD DIDÁCTICA 15. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS INVERTIDAS
  1. Introducción
  2. Salamba Sirsasana
  3. Salamba Sirsasana II
  4. Salamba Sirsasana III
  5. Salamba Sarvangasana
  6. Salamba Sarvangasana II
  7. Niralamba Sarvangasana I
  8. Niralamba Sarvangasana II
  9. Eka Pada Sarvangasana
  10. Parsvaika Pada Sarvangasana
  11. Halasana
  12. Parsva Halasana
  13. Karnapidasana
  14. Supta Konasana
  15. Setu Bandha Sarvangasana
  16. Pincha Mayurasana
UNIDAD DIDÁCTICA 16. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS DE TORSIÓN
  1. Introducción
  2. Ardha Matsyendrasana
  3. Vakrasana
  4. Bharadvajasana
UNIDAD DIDÁCTICA 17. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS DE EQUILIBRIO
  1. Introducción
  2. Asanas de equilibrio sobre los pies
  3. Asanas de equilibrio sobre las manos
UNIDAD DIDÁCTICA 18. APLICACIÓN DE TÉCNICAS ASANAS RECONSTITUYENTES
  1. Introducción
  2. Savasana
  3. Balasana
  4. Advasana
  5. Apanasana

MÓDULO 2. VIDEOS PRÁCTICOS. INICIACIÓN AL YOGA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INICIACIÓN AL YOGA.
  1. Iniciación al Yoga
  2. Consejos importantes
  3. La Respiración
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CALENTAMIENTO. MOVILIDAD GENERAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. POSTURAS (ASANAS)
  1. Respiración Completa
  2. Masaje Abdominal
  3. Double Leg Stretch
UNIDAD DIDÁCTICA 4. UTILIZACIÓN DE ACCESORIOS
  1. Postura de Media Pinza - Pinza Completa
  2. Postura Cara de Vaca
  3. Preparación a la Postura de Media Torsión Espinal
  4. Postura de Media Torsión Espinal
UNIDAD DIDÁCTICA 5. POSTURAS DE PIE
  1. Postura del Árbol
  2. Postura de la Montaña
UNIDAD DIDÁCTICA 6. POSTURAS SOBRE LA COLCHONETA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RELAJACIÓN Y RECUPERACIÓN

Titulación de Master terapias artísticas

Titulación Múltiple: Titulación de Master en Terapias Artísticas y Creativas con 700 horas expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Titulación Universitaria en Musicoterapia con 5 Créditos Universitarios ECTS Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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Claustro docente de Master terapias artísticas

Paula Jiménez Escribano
Tutor
Diplomada en Logopedia y Técnica en Audiología Protésica y Cuidados Auxiliares de enfermería. Especializada en estudios audiológicos y adaptación de prótesis auditivas, así como en evaluación e intervención en trastornos del habla, comunicación y lenguaje tanto en población adulta como infantil. Amplia experiencia en el ámbito clínico y en la tutorización de alumnado en prácticas.
Su formación +
Mariana Pérez Marmol
Tutor
Graduada en Pedagogía y Máster en Intervención Psicopedagógica por la Universidad de Granada. Actualmente, ejerce como docente titular en el área de Pedagogía terapéutica, habiéndose especializado durante años en la Salud Integrativa. Además, cuenta con un perfil investigador con ORCID https://orcid.org/0000-0002-2659-7031, publicando en revistas indexadas de JCR y Scopus.
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¿Qué es la terapia artística?

La terapia artística consiste en dar servicio de manera integral a la sociedad, sobre todo especializándose en la parte de salud mental, consiguiendo que estas personas tengan una percepción mejor de la vida, además de intervenir en las personas, familias y sociedades a través de la creatividad y el arte. Es una forma de psicología aplicada en la experiencia de las personas, consiguiendo el profesional entablar relaciones psicoterapéuticas a la vez que se fomenta la creatividad. 

Este tipo de terapias suelen apoyar los objetivos que tienen las personas para su desarrollo, además de como una persona se comporta en la sociedad, gracias a esta tipología de terapia se consigue un aumento importante en ciertas funciones, algunas de ellas pueden ser la sensorial, motriz o de cognición. Además, en materia de salud mental ayuda a mejorar la percepción de uno mismo, la autoestima, la conciencia de las personas, la investigación personal, la introspección, aparte, proporciona herramientas para hacer frente a los conflictos, sufrimientos, etc. 

¿Quién puede hacer arte terapia?

Los profesionales en terapia artística son los encargados de practicar este tipo de terapias con personas que tienen cualquier edad, estos profesionales se guían por la ética que está establecida en estas terapias, la educación y una capacitación de las personas. Hacen frente a problemas físicos y psicológicos, consiguiendo que las personas que reciben estas terapias tengan un crecimiento en todos los aspectos de su vida, sobre todo en el creativo. 

¿Qué importancia tiene la inteligencia emocional?

La inteligencia emocional es muy importante, gracias a ella podemos entender, usar y gestionar las emociones que tenemos en nuestro día a día, sobre todo tener una buena inteligencia emocional te permitirá evitar situaciones de estrés, mejorar tu comunicación y entendimiento de tus capacidades, y optar a nuevos objetivos personales. 

La inteligencia emocional tiene varias categorías dentro de su concepto, las más importantes son:

  • Motivación, gracias a la motivación se consiguen alcanzar los objetivos establecidos. 
  • Autoconocimiento, con el autoconocimiento conseguimos entender mejor qué nos sucede y porque tenemos ciertas emociones. 
  • Empatía, es uno de los factores más importantes, conseguimos comprender el porqué otra persona se siente así. 
  • Autorregulación, esta parte de la inteligencia emocional te permite controlar tus propias emociones y utilizar esto para mejorar tu rendimiento personal y profesional. 
  • Habilidad social, se refiere a la capacidad de sociabilización que tiene una persona, cuanto mayor sean sus habilidades sociales mejores serán sus rendimientos debido a mejorar el trabajo en equipo. 

¿Para qué sirve la musicoterapia?

La musicoterapia es una de las terapias que se utilizan dentro de las terapias artísticas, esta consiste en la utilización de música de manera controlada para conseguir una recuperación mental o física. 

Aplicando la música se puede conseguir un ambiente favorable para la persona, esto afectará en la conducta de manera positiva, los cambios de conduta harán que la persona pueda entenderse mejor a sí misma y lo que está sucediendo a su alrededor, consiguiendo una mejor adaptación en la sociedad. 

En la historia hemos podido observar como la música ha tenido una gran influencia en el estilo de vida y la forma de vivirla de las personas. Actualmente, la musicoterapia está siendo investigada para conocer su ayuda en distintas enfermedades, algunas de las más conocidas son las siguientes:

  • Parkinson
  • Alzheimer
  • Autismo
  • Enfermos que tienen alguna patología psiquiátrica
  • Traumatismos craneoencefálicos
  • TDAH
  • Personas mayores con demencia

Esta es la oportunidad que estabas esperando para conocer más acerca de las distintas terapias artísticas y creativas que se utilizan para la mejora de la salud de las personas, estas técnicas innovadoras consiguen una mejora física y mental de la persona a través del fomento de la creatividad a través de expresarlo con arte. 

Si te gusta el contenido de este curso y quieres aprender otros más, puedes visitar este enlace https://www.euroinnova.edu.es/Master-Universitario-Terapias-Naturales para profundizar más acerca de este sector.

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