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Alumnos

Plan de estudios de Curso experto secundaria lengua y literatura catalana

Resumen salidas profesionales
de Curso experto secundaria lengua y literatura catalana
El Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Lengua Catalana y Literatura es un curso que te brinda los conocimientos fundamentales para el ejercicio docente en el ámbito de la lengua catalana y la literatura. Está diseñado para proporcionarte una formación sólida en didáctica, atención a la diversidad y competencias clave, incorporando además el uso didáctico de las TIC. Este curso se destaca por ofrecer una amplia variedad de unidades didácticas que abarcan aspectos fundamentales para el desarrollo profesional en el ámbito educativo. Gracias a esta formación podrás adquirir conocimientos específicos de la lengua catalana, sus dialectos y su literatura pudiendo ofrecer una educación de calidad sobre esta maravillosa lengua.
Objetivos
de Curso experto secundaria lengua y literatura catalana
- Comprender y aplicar la didáctica general en el contexto de la enseñanza. - Desarrollar habilidades para la elaboración de programaciones didácticas adecuadas a las necesidades del alumnado. - Integrar las competencias clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje para fomentar el desarrollo de los estudiantes. - Identificar y atender las necesidades específicas de apoyo educativo. - Utilizar las TIC de manera efectiva para enriquecer los procesos de enseñanza y mejorar el aprendizaje del alumnado. - Conocer y valorar la cultura catalana, su influencia en la lengua y la literatura de la región.
Salidas profesionales
de Curso experto secundaria lengua y literatura catalana
Las salidas profesionales de este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Lengua Catalana Y Literatura son las de docente de Lengua Catalana y Literatura en centros de secundaria, asesor pedagógico en instituciones educativas, coordinador de proyectos educativos, y formador en áreas de didáctica y atención a la diversidad.
Para qué te prepara
el Curso experto secundaria lengua y literatura catalana
El Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Lengua Catalana Y Literatura te prepara para ejercer la docencia en instituciones educativas de secundaria, brindándote las herramientas necesarias para planificar, desarrollar procesos de enseñanza-aprendizaje eficaces. Además, estarás capacitado para atender casos de diversidad y aplicar metodologías que promuevan un aprendizaje enriquecedor.
A quién va dirigido
el Curso experto secundaria lengua y literatura catalana
Este programa está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en la Especialidad de Secundaria Lengua Catalana Y Literatura.
Metodología
de Curso experto secundaria lengua y literatura catalana
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto secundaria lengua y literatura catalana

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  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
  1. Atención a la diversidad
  2. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  5. Programas de atención a la diversidad
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la Escuela Inclusiva
  1. ACNEE: Características y tipos
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
  4. Nuevas Tecnologías para ACNEE
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Discapcidad Auditiva
  5. Alumnado con Discapacidad Visual
  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  1. Biología
  2. Autonomía de la biología
  3. Rasgos que caracterizan a la biología
  4. La genética
  1. Niveles de organización de la vida
  2. Historia de la teoría celular
  3. Consecuencias de la teoría celular en biología
  1. Historia del conocimiento celular
  2. Teoría celular
  3. Niveles de organización celular
  4. Microscopia
  1. Aspectos estructurales de la célula
  2. Composición química de la célula
  3. Estructura de la membrana
  4. Fluidez de la bicapa
  1. Conceptos generales
  2. Envoltura nuclear
  3. Lámina nuclear
  4. Poros nucleares
  5. Origen y biogénesis de la envoltura nuclear y estructuras asociadas
  6. Carioplasma y nucleoesqueleto
  7. Cromosomas
  1. Concepto de ribosoma
  2. Composición química del ribosoma
  3. Estructura
  4. Función de los ribosomas
  5. Biogénesis de ribosomas
  1. Sistema de endomembranas
  2. Retículo endoplásmico. Concepto y tipos
  3. Composición química del retículo endoplasmático
  4. Función del retículo endoplasmático rugoso
  5. Función del retículo endoplasmático liso
  6. Biogénesis del retículo endoplasmático
  1. Concepto de aparato de Golgi
  2. Composición química
  3. Función del aparato de Golgi
  4. Secreción celular
  5. Resumen de los procesos
  1. Concepto de lisosoma
  2. Composición química
  3. Biogénesis
  4. Función
  5. Enfermedades asociadas a los lisosomas
  6. Vacuolas vegetales
  1. Concepto y estructura
  2. Composición química
  3. Función de las mitocondrias
  4. Biogénesis mitocondrial
  1. Concepto y estructura
  2. Composición química
  3. Función: fotosíntesis
  4. Biogénesis
  5. Origen de mitocondrias y cloroplastos
  1. Concepto
  2. Composición química
  3. Función
  4. Biogénesis de peroxisomas
  5. Conclusiones
  1. Concepto
  2. Filamentos de actina
  3. Microtúbulos
  1. Matriz extracelular animal
  2. Pared celular
  1. Concepto de ciclo celular
  2. Control del ciclo celular
  3. Control del ciclo celular en organismos unicelulares y pluricelulares
  1. La edad de la Tierra
  2. Teorías antiguas sobre el origen de las montañas: el periodo pre paradigmático
  3. De Lyell a Wegener: desarrollo del paradigma fijista
  4. La deriva de los continentes
  5. De la deriva continental a la tectónica de placas
  1. Métodos de datación relativa
  2. Métodos de datación absoluta
  3. División del tiempo geológico
  1. Geofísica
  2. Aspectos fundamentales de la geofísica volcánica
  3. Isostasia, campo geomagnético y paleomagnetismo
  4. Deformaciones de las rocas: pliegues, fallas, mantos de corrimiento y diapiros
  1. Introducción a la cartografía de suelo
  2. Mapa de suelos
  3. Cartografía plana, sistemas de proyección y sistemas de referencia
  4. Curvas de nivel y simbología
  1. La importancia del suelo
  2. Composición y estructura del suelo
  3. Edafogénesis
  4. Degradación y contaminación del suelo
  5. Técnicas de recuperación de suelos
  1. Origen y evolución
  2. Historia
  1. Variedad lingüística (dialectos: de diferentes zonas de cataluña, islas baleares, valencia, etc.)
  2. Fonética (a rasgos generales)
  3. Comprensión oral
  4. Comprensión escrita
  5. Comprensión lectora

Titulación de Curso experto secundaria lengua y literatura catalana

Curso Experto Secundaria Lengua y Literatura CatalanaCurso Experto Secundaria Lengua y Literatura CatalanaCurso Experto Secundaria Lengua y Literatura CatalanaCurso Experto Secundaria Lengua y Literatura Catalana

Título Propio de Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Secundaria Lengua Catalana y Literatura expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 24 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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