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Desiree López

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Opinión sobre Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Mecanizado Y Mantenimiento De Máquinas + 24 créditos ECTS

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Plan de estudios de Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas

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Resumen salidas profesionales
de Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas
En la situación actual, es fundamental contar con profesionales capacitados en pedagogía y didáctica especializados en la formación profesional de mecanizado y mantenimiento de máquinas. Nuestro curso de Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas ofrece una formación integral y actualizada. Nuestro enfoque pedagógico se centra en el desarrollo de competencias clave y el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza. Nuestro equipo de profesores altamente cualificados y la modalidad de formación online brindan flexibilidad y accesibilidad para impartir una enseñanza de calidad en el ámbito del mecanizado y mantenimiento de máquinas.
Objetivos
de Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas
- Comprender los principios didácticos fundamentales y su aplicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. - Diseñar y elaborar programaciones didácticas adaptadas a la formación en mecanizado y mantenimiento de máquinas. - Conocer los niveles de concreción curricular y su relación con la programación didáctica. - Dominar los elementos clave de la programación didáctica, como los objetivos, contenidos y competencias transversales. - Desarrollar unidades didácticas efectivas y adecuadas a las necesidades del alumnado. - Utilizar de manera didáctica las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza. - Promover la atención a la diversidad en el contexto de la formación en mecanizado y mantenimiento de máquinas.
Salidas profesionales
de Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas
Las salidas profesionales de este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas son las de docente en centros de formación y empresas de mecanizado y mantenimiento. Contarás con las competencias para desarrollar materiales didácticos, diseñar programas y asesorar en este sector.
Para qué te prepara
el Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas te prepara para ejercer como docente en el ámbito de la formación profesional en mecanizado y mantenimiento de máquinas. Adquirirás los conocimientos necesarios para diseñar programaciones, utilizar las TIC de manera pedagógica, evaluar el proceso de enseñanza y atender a la diversidad del alumnado.
A quién va dirigido
el Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas
Este Experto Universitario en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas está dirigido a profesionales de la educación y formación interesados en adquirir conocimientos y habilidades pedagógicas y didácticas específicas para impartir formación en el campo del mecanizado y mantenimiento de máquinas. Este programa está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales.
Metodología
de Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas

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  1. ¿Qué es la didáctica general?
  2. Los principios didácticos
  3. El proceso de enseñanza-aprendizaje
  4. La evaluación
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. El currículo
  2. Diseño Curricular Base (DCB)
  3. Proyecto Curricular de Centro (PCC)
  4. Programación de Aula (PA)
  1. Concepto de programación didáctica
  2. Características de la programación
  3. Funciones
  4. Elementos
  1. Concepto de Unidad Didáctica (UD)
  2. Elementos de la Unidad Didáctica
  1. Aportaciones pedagógicas a la Educación
  2. Principios didácticos fundamentales de la educación
  3. Tecnologías de la Información y Comunicación
  1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)
  2. La Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
  3. Orden ECI/3960, de 19 de diciembre, por la que se establece currículum y se regula la ordenación de la educación infantil
  4. Real Decreto 126/2014, de 28 de febrero, por el que se establece el currículum básico de la Educación Primaria
  5. Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato
  1. El método y su importancia
  2. Recursos didácticos
  3. Las técnicas y los procedimientos
  1. Proceso de construcción del conocimiento profesional
  2. El contexto de actuación como configurador de las funciones
  3. Las funciones del profesor
  1. Modelos curriculares e implicaciones educativas
  2. Las competencias clave en el currículo
  3. Evaluación de las competencias clave
  1. La importancia del contexto familiar
  2. Concepto de familia y principales funciones
  3. La familia y su función educadora
  4. Desarrollo afectivo en la familia
  5. Niños/as, educadores y familias en Reggio Emilia
  1. Introducción a la Pedagogía Activa
  2. Escuela Activa VS Escuela Tradicional
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. La escuela de Dewey
  5. Método Montessori
  6. Método Decroly
  7. La enseñanza libre por grupos de Cousinet
  8. Pedagogía de Freinet
  9. Pedagogía de Waldorf
  10. Práctica Psicomotriz Aucouturier
  11. Emmi Pikler
  12. Educación Creadora de Arno Stern
  1. Atención a la diversidad
  2. Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo
  3. Adaptaciones curriculares
  1. Atención a la diversidad
  2. La diversidad educativa y necesidades de adaptación
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Medidas de atención a la diversidad desde la programación didáctica
  5. Programas de atención a la diversidad
  1. Concepto de discapacidad
  2. Diferencia entre discapacidad, deficiencia y minusvalía
  3. Tipos de discapacidad
  4. El concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)
  5. La importancia de la Escuela Inclusiva
  1. ACNEE: Características y tipos
  2. Metodologías de trabajo con el ACNEE: Tipos y características
  3. Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
  4. Nuevas Tecnologías para ACNEE
  1. Alumnado con Limitaciones de Movilidad
  2. Alumnado con Trastornos Graves de Conducta
  3. Alumnado con Trastornos Generales del Desarrollo
  4. Alumnado con Discapcidad Auditiva
  5. Alumnado con Discapacidad Visual
  6. Alumnado con Discapacidad Intelectual
  1. Limas, lijas, abrasivos, hojas de sierra, brocas.
  2. Normas básicas para el taladrado y posterior roscado.
  3. Tipos de remaches y abrazaderas.
  4. Normas básicas de utilización de herramientas de corte y desbaste.
  1. Roscas Métrica, Whitworth y SAE.
  2. Tipos de tornillos, tuercas y arandelas.
  3. Tipos de anillos de presión, pasadores, clip, grapas y abrazaderas.
  4. Técnica de roscado. Pares de Apriete.
  5. Herramientas manuales, eléctricas y neumáticas.
  1. Sistema diédrico: alzado, planta, perfil y secciones.
  2. Vistas en perspectivas.
  3. Acotación. Simbología de Tolerancias. Especificaciones de materiales.
  4. Interpretación de piezas en planos o croquis.
  5. Trazado sobre materiales, técnicas y útiles.
  6. Manuales técnicos de taller. Códigos y referencias de piezas.
  1. Técnicas de medida y errores de medición.
  2. Aparatos de medida directa.
  3. Aparatos de medida por comparación.
  4. Normas de manejo de útiles de medición en general.
  1. Soldadura blanda. Materiales de aportación y decapantes.
  2. Equipos de soldadura eléctrica por arco.
  3. Tipos de electrodos. Técnica básica para soldeo.
  1. Riesgos del taller de automoción:
  2. Limpieza y mantenimiento de las instalaciones, maquinaria, equipos y herramientas:
  3. Equipos para la protección individual (EPIs). Equipos o medidas de protección colectiva.

Titulación de Curso experto profesores en mecanizado y mantenimiento de máquinas

Curso Experto Profesores En Mecanizado Y Mantenimiento De MaquinasCurso Experto Profesores En Mecanizado Y Mantenimiento De MaquinasCurso Experto Profesores En Mecanizado Y Mantenimiento De Maquinas
Título Propio de Diploma Experto en Cualificación Pedagógica y Didáctica en la Especialidad de Formación Profesional Mecanizado Y Mantenimiento De Máquinas expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 24 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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